Representantes do Judiciário, Ministério Público, Secretaria de Educação e Polícia Militar debateram medidas para agilizar o acolhimento de vítimas e reforçar a segurança no ambiente escolar
A Coordenadoria da Infância e Juventude (Coinj) do Tribunal de Justiça do Acre (TJAC) realizou uma reunião com representantes do Ministério Público do Acre (MPAC), da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) e da Polícia Militar (PMAC) para discutir o andamento das ações de proteção e segurança nas escolas da rede pública estadual.
O encontro ocorreu na manhã desta segunda-feira, 1º, no edifício-sede do Judiciário acreano, em Rio Branco, e foi coordenado pela vice-presidente do TJAC, desembargadora Regina Ferrari. A reunião teve como objetivo discutir estratégias para aprimorar e agilizar o fluxo de atendimento a crianças e adolescentes em situação de violência.
Atualmente, as escolas atuam como uma extensão da rede de proteção, pois muitas vezes representam o primeiro ambiente seguro em que meninas e meninos conseguem revelar situações de abuso, negligência ou outras formas de violação de direitos.
Durante o encontro, também foram discutidas as medidas adotadas pelo Estado para reforçar a segurança no ambiente escolar, entre elas a aquisição de detectores de metais e a implementação de procedimentos de inspeção de bolsas e mochilas. As ações foram intensificadas após o atentado ocorrido no Instituto São José, em Rio Branco, que resultou na morte de duas funcionárias da instituição.
Participaram da reunião o secretário de Estado de Educação, Reginaldo Prates; a assessora da Promotoria da Infância e Juventude do MPAC, Acsa Ketlen; a representante do Grupo de Apoio ao Estudante Vítima (Gaev) da Polícia Militar do Acre (PMAC), sargento Alda Radine; as chefes dos Departamentos de Segurança Escolar e da Educação Especial da SEE, respectivamente, Milla Almeida, e Hadhianne Peres; além de outros integrantes das instituições envolvidas.




Fotos: Elisson Magalhães/Secom TJAC
Fonte: Tribunal de Justiça – AC




























