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Educação conclui manutenção predial em escola indígena de Porto Walter

Manutenção predial contempla diversas intervenções na escola.Foto: Departamento de

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Mais um desafio vencido. A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) concluiu, nesta semana, mais uma manutenção predial, desta vez na Escola Indígena Joana Siqueira de Lima, localizada na Terra Indígena Arara, Aldeia Matrinchã, no Igarapé Humaitá, no município de Porto Walter.

As intervenções realizadas pelo Departamento de Manutenção da SEE tiveram como objetivos garantir melhores condições estruturais, ampliar a segurança da escola e proporcionar melhor acessibilidade para os estudantes, professores e toda a comunidade escolar.

Manutenção predial contempla diversas intervenções na escola.
Foto: Departamento de Manutenção/Divulgação

Entre os serviços de melhorias realizados na escola estão a substituição de barrotes, peças de madeira, assoalhos e demais estruturas de madeiras, além da troca de telhas, de tesouras e demais peças de cobertura. Também foram realizadas manutenções em portas, janelas, ferrolhos e fechaduras.

Também foram realizadas adequações nos banheiros, incluindo sanitários para pessoas com deficiência (PCD), além da realização do cercamento, manutenção da estrutura da caixa d’água e da pintura de toda a unidade escolar.

Para a arquiteta do Departamento de Manutenção da SEE, Maisa Mota de Andrade, responsável pelas intervenções, os trabalhos realizados na Escola Joana Siqueira de Lima reforçam o compromisso do governo do Estado com a educação indígena.

Intervenções beneficiarão toda a comunidade escolar.
Foto: Departamento de Manutenção/Divulgação

“Com essa revitalização, o ambiente escolar torna-se mais seguro, mais acessível e também mais acolhedor, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas, ao mesmo tempo em que fortalece o ensino na comunidade indígena”, afirma.

Ela reafirmou, ainda, a importância dos investimentos nas escolas indígenas. “Investir na infraestrutura das escolas indígenas é valorizar a identidade e a cultura e, ao mesmo tempo, garantir mais dignidade para as crianças e os profissionais da educação dessas comunidades”, frisou.

Fonte: Governo AC

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