Rio Branco agora tem uma lei que une educação, sustentabilidade e cidadania nas escolas públicas municipais. Foi sancionada nesta segunda-feira (15) a Lei Municipal que cria o Programa de Hortas e Fazendinhas nas Escolas, uma iniciativa do vereador e presidente da Câmara Municipal, Joabe Lira (União Brasil).
A proposta prevê a implantação de hortas pedagógicas e espaços de criação de pequenos animais nas escolas da capital. O objetivo é proporcionar vivência prática aos alunos, incentivando o cuidado com a terra, o respeito ao meio ambiente e a valorização da alimentação saudável desde a primeira infância.
“O nosso propósito é transformar a educação por meio da vivência. Levar as crianças para aprender com as mãos na terra, ver de perto como nascem os alimentos e entender o valor de cada planta e de cada ser vivo”, afirmou Joabe Lira. “A educação vai além do quadro e do caderno — ela acontece quando se conecta com a vida real.”
Educação além da sala de aula
O programa surge como resposta a demandas de professores e experiências bem-sucedidas em outras regiões do país, mas com um olhar voltado para a realidade de Rio Branco. A proposta reforça o conteúdo curricular, promove hábitos saudáveis e fortalece a cidadania. Além disso, representa um investimento estratégico na formação de crianças mais conscientes, críticas e preparadas para os desafios do século XXI.
Estudos apontam que a alimentação saudável e o contato com a natureza têm impacto direto no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Além disso, o projeto se alinha a uma tendência global de valorização da agricultura urbana, da sustentabilidade e da autonomia alimentar.
Educação ambiental e cidadania
A Secretaria Municipal de Educação será responsável pela implantação gradual do programa nas unidades escolares, com o apoio de parcerias com instituições de ensino, cooperativas agrícolas, profissionais da nutrição e especialistas em meio ambiente.
O programa também reforça os princípios da educação conservadora, baseada em valores como responsabilidade, trabalho, respeito à natureza e à ordem, fortalecendo o vínculo do aluno com sua comunidade e com a realidade concreta — e não apenas com abstrações ideológicas.
Avanço que forma para a vida
A medida representa mais do que um novo projeto educacional. Trata-se de uma mudança de paradigma, que devolve à escola o papel de formadora integral do ser humano, cuidando do corpo, da mente e da convivência social. Para as famílias, significa ver seus filhos conectados à realidade e ao valor do trabalho com dignidade.
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Com informações da Câmara Municipal de Rio Branco
