As escolas urbanas da rede estadual do Acre apresentam melhorias significativas em infraestrutura e conectividade, conforme dados do Censo Escolar 2025. O levantamento aponta que 96,2% das unidades possuem acesso à internet, 81,1% contam com conexão por banda larga e 100% são atendidas pela rede pública de energia elétrica. Os números refletem os investimentos realizados pelo governo estadual para modernizar os espaços educacionais e ampliar o acesso às tecnologias digitais.
Outro destaque é a presença de bibliotecas e salas de leitura, presentes em 142 das 185 escolas urbanas estaduais, o equivalente a 76,8% das unidades. Esse percentual supera a média nacional, de 65,5%, e o índice da Região Norte, de 63,7%. Em relação aos laboratórios de informática, 54,1% das escolas contam com esse recurso, enquanto as médias nacional e regional são de 35,6% e 36%, respectivamente.
Os laboratórios de ciências estão disponíveis em 29,7% das unidades urbanas estaduais acreanas, índice superior aos registrados no país (18,5%) e na Região Norte (18,4%). Para o secretário de Estado de Educação e Cultura, Reginaldo Prates, os investimentos em infraestrutura demonstram o compromisso com uma educação pública moderna e inclusiva. “Estamos criando ambientes que favorecem a aprendizagem, estimulam a inovação e ampliam as oportunidades para que crianças e jovens tenham uma formação de qualidade em todas as regiões do Acre”, destacou.
Na prática, os recursos já impactam o cotidiano escolar. O gestor da Escola Estadual Integral de Ensino Fundamental Anos Iniciais Clarisse Fecury, Assis da Silva Ribeiro, afirmou que os alunos demonstram entusiasmo com as atividades no laboratório de informática. “Eles aguardam ansiosamente os dias de utilização do laboratório, não apenas por ser uma atividade curricular, mas porque a tecnologia faz parte do cotidiano e desperta muito interesse. Nosso objetivo é mostrar que o computador vai além do acesso à internet e possui inúmeras possibilidades de uso”, explicou.
Na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Humberto Soares da Costa, em Rio Branco, a aluna Vitória Cristina Souza, da 1ª série do ensino médio, ressaltou a importância do laboratório de informática para pesquisas e preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Uma das aulas que tivemos foi de Linguagens, para ajudar a entender melhor a redação. O laboratório é um complemento importante e facilita muito o aprendizado”, afirmou. O estudante João Lucas da Silva Mendes, da 2ª série, destacou que as atividades práticas nos laboratórios de ciências tornam o aprendizado mais dinâmico e eficaz. A coordenadora de ensino Ester Mukay Assaf completou que os ambientes pedagógicos são fundamentais para fortalecer a aprendizagem, especialmente em uma escola de tempo integral.
Fonte: Agência de Notícias do Acre
